Das Neue und Der Alte: Eine tiefenpsychologische Fortbildung *
Hunter Beaumont
60 Tage, April 2011 bis November 2014
Zum Inhalt
“Das Neue” sind die fast revolutionären neuen Entdeckungen in der Neurowissenschaft, der Epigenetik, der Bindungstheorie, im Systemischen Denken und in der Traumatologie, die die Psychotherapie enorm verändern werden. “Der Alte” bin ich.
Ich möchte zusammen mit einer kleinen Gruppe (von maximal 30 Teilnehmerinnen und Teilnehmern) erfahrener Psychotherapeutinnen und Psychotherapeuten die neuen Paradigmen in der Psychotherapie in einem Kontext von tiefer klinischer und persönlicher Erfahrung anschauen. Es geht letztendlich darum unseren Klientinnen und Klienten zu helfen, und bei bestimmten Themen, können wir das erst, nachdem wir unsere eigenen Themen gelüftet haben. Nach so viele Jahren Erfahrung in der Praxis, in der Fortbildung und Supervision von Psychotherapeutinnen und Psychotherapeuten bin ich davon überzeugt, dass die effektivste Lernmethode eine integrierte Kombination von Theorie und Selbsterfahrung ist. Die Methode funktioniert abwechselnd in zwei entgegengesetzte Richtungen: einmal von der Theorie zur persönlichen Erfahrung und auch von der persönlichen Erfahrung zur Theorie. Der Kurs besteht deswegen aus Theorie, Selbsterfahrung und Supervision als vielfältige Ganzheit.
* Die Anerkennung von Fortbildungspunkten wird bei der Bayerischen Landesärztekammer beantragt.
Die Fortbildung beinhaltet dreimal im Jahr fünf Tage. Sie läuft insgesamt über vier Jahre. Da die Fortbildung aufbauend ist und die Effektivität der Selbsterfahrung auf tiefes Vertrauen in der Gruppe rüht, können einzelne Workshops nur in Ausnahmefällen und nach Rücksprache mit Hunter Beaumont besucht werden.
Der Leiter
Hunter Beaumont, Ph.D., ist klinischer Psychologe. Er kam 1980 als Gastprofessor an die Ludwig-Maximilians-Universität nach Deutschland und lebt und arbeitet heute noch in München. Er hat Fortbildungen und Supervision in zahlreichen Ländern angeboten und bemüht sich um die Vermittlung eines schulübergreifenden und integrativen psychotherapeutischen Wissens. Er ist Autor des Buches Auf die Seele schauen, Kösel Verlag.
Termine
1 Do., 7.4. – Di., 12.4.2011
2 Fr., 22.7. – Mi., 27.7.2011
3 Do., 15.12. – Di., 20.12.2011
4 Mi., 4.4. – Mo., 9.4.2012
5 Fr., 20.7. – Mi., 25.7.2012
6 Di., 13.11. – So., 18.11.2012
7 Fr., 26.4. – Mi., 1.5.2013
8 Di., 13.8. – So., 18.8.2013
9 Do., 28.11. – Di., 3.12.2013
10 Do., 27.2. – Di., 4.3.2014
11 Do., 22.5. – Di., 27.5.2014
12 Fr., 31.10. – Mi., 5.11.2014
Begin jeweils um 18:30 Uhr mit dem Abendbrot, erste Sitzung um 19:30 Uhr. Ende jeweils um 14:00 Uhr nach dem Mittagessen.
Kosten
Die Kursgebühr beträgt 8760 € zahlbar in Raten pro Workshop, zuzüglich Vollpension.
Anmeldung
Bitte verwenden Sie für Ihre Anmeldung das beiliegende Anmeldeformular oder melden Sie sich direkt über unsere Webseite www.zist.de an. Bitte vermerken Sie in beiden Fällen die Gruppennummer 51/11.
Aufbau der Fortbildung
Die Fortbildung in tiefenpsychologisch fundierter Psychotherapie umfasst die folgenden theoretischen Inhalte und Themen zur Selbsterfahrung beziehungsweise Supervision (Änderungen nach Interesse der Teilnehmerinnen und Teilnehmer sind vorbehalten):
Im ersten Jahr: Grundlagen, allgemeine Neurosenlehre (60 Stunden)
Kurs 1
Überblick: Tätigkeitsbereiche der Psychotherapie (20 Stunden)
Eivdence based psychotherapie
Theorien und Phänomenologie des Selbst, Selbst–Psychologie und Objektbeziehungstheorie, der Selbst–Begriff nach Kohut, Winnicott, Stern, Jung und Hillman.
Psychologische und psychoanalytische Entwicklungstheorien nach Freud, Erickson, Mahler, und Stern.
Phänomenologischer Ansatz psychodynamischer Grundprozesse.
Strukturmodell versus Prozessmodell.
Selbsterfahrung/Supervision (20 Stunden)
Kurs 2
Neue Entwicklungen: Bindungstheorie (20 Stunden)
John Bowlby, Mary Ainsworth, Mary Main, David Wallin, Daniel Siegel.
Selbsterfahrung/Supervision (20 Stunden)
Kurs 3
Neue Entwicklungen: Epigenetik und Interpersonale Neurobiologie (20 Stunden)
Ernest Rossi, Allan Schore, Bruce Perry.
Selbsterfahrung/Supervision (20 Stunden)
Im zweiten Jahr: Krankheitslehre (60 Stunden)
Kurs 4
Neue Entwicklungen: Traumatologie (20 Stunden)
Was ist Trauma, Posttraumatische Stress Reaktionen, Trauma bei Kindern, Auswirkungen auf die Entwicklung, Transgenerationale Auswirkungen, Soziale Traumen.
Selbsterfahrung/Supervision (20 Stunden)
Kurs 5
Neurosen und Persönlichkeitsstörungen (20 Stunden)
Konfliktmodell, Defizitmodell, Entwicklungsblockierungen, Unterbrochene Individuationsprozesse, Traumatische Belastungsreaktionen, Theorie und Phänomenologie der Persönlichkeitsstile, Narzisstische Grundproblematik.
Selbsterfahrung/Supervision (20 Stunden)
Kurs 6
Diagnose (20 Stunden)
Phänomenologie und Ätiologie ausgewählter Krankheitsbilder: Depressiver, zwanghafter, schizoider und hysterischer Verarbeitungsmodus, Borderlineprozesse.
Selbsterfahrung/Supervision (20 Stunden)
Im dritten Jahr: Fragen der Behandlung (60 Stunden)
Kurs 7
Therapeutische Beziehungen (20 Stunden)
Umgang mit Abwehr– und Widerstandsphänomenen, Übertragung und Gegenübertragung, Arbeit mit narzisstischen und Borderline–Strukturen unter Akzentuierung von Übertragung und Gegenübertragung, Erweiterung der klassischen Über-Ich Theorie und therapeutische Implikationen.
Selbsterfahrung/Supervision (20 Stunden)
Kurs 8
Psychodynamik der Familie und der Gruppe (20 Stunden)
Tiefenpsychologie und Familien Systeme, Beziehungswünsche von Kindern, Eltern und Partnern, Psychodynamische Aspekte bei Inzest, Missbrauch und Adoption, Parentifizierung, Selbstdestruktive Prozesse in der Familiendynamik
Selbsterfahrung/Supervision (20 Stunden)
Kurs 9
Paarbeziehungen (20 Stunden) (20 Std)
Paarkonflikte und therapeutische Lösungsmöglichkeiten, Geschlechtliche Identifikation, Hetero– und Homosexualität, Symbiose und Individuation, Intimität.
Selbsterfahrung/Supervision (20 Stunden)
Im vierten Jahr 4: Tiefenpsychologie in einem erweiterten Kontext (60 Stunden)
Kurs 10
Die Analytische Psychologie C.G. Jungs (20 Stunden)
Jung’sche Persönlichkeitspsychologie, Symbolik von Mythen und Märchen, sowie deren Bedeutung für die Psychotherapie, Archetypen und das Kollektive Unbewusste, Neo-jungianische Ansätze von Rossi, Hillman und Giegerich, Traumtheorie und Traumarbeit nach Freud und Jung.
Selbsterfahrung/Supervision (20 Stunden)
Kurs 11
Evolutionspsychologie in der Psychotherapie (20 Stunden)
Richard Dawkins und das Konzept von Meme, Psychotherapie als Selektionsfaktor in der Evolution, Human Potential, Epigenetik, Revolution
Selbsterfahrung/Supervision (20 Stunden)
Kurs 12 (20 Stunden)
Seele und religiöse Erfahrungen in Psychotherapie
William James und Varieties of Religious Experience
Mystik als Dokumentation des Human Potential
Jan Assman und die Mosaische Unterscheidung, das Über-Ich und das Böse
John O’Donohue Divine Beauty
Hameed Almaas Brilliancy.
Selbsterfahrung/Supervision (20 Stunden)